Модуль 3 допоміг мені впевнитись в тому, що завдання, які я
ставлю перед учнями дійсно відповідають чинним програмам та стандартам.
Також я з'ясувала, якими повинні бути ключові, тематичні та змістовні запитання.
Модуль 4 допоміг з'ясувати основні інструменти
оцінювання виконання учнями проектів. Таблиця З-Х-Д я планую
використовувати у своїй подальшій роботі.
Створила вхідну презентацію до проекту та приклад учнівської презентації
Немає коментарів:
Дописати коментар